La Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras en Cantabria (CCOO) ha denunciado una nueva actuación unilateral de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades, a la que acusa de haber vuelto a excluir al profesorado y a sus representantes sindicales del proceso de decisión. En esta ocasión, la queja se centra en la propuesta de orden que modifica el anexo de la Orden ECD/84/2017, que regula la provisión de empleo interino en los centros educativos de la comunidad.
Según el sindicato, los cambios planteados afectan directamente a más de 5.000 docentes interinos y suponen la eliminación del derecho a conservar la nota obtenida en oposiciones anteriores en caso de no superar el proceso completo. CCOO advierte de que esta medida introduce “inseguridad jurídica” y “desestabiliza” las condiciones laborales del colectivo.
La organización recuerda que la Consejería ya había anunciado esta modificación en noviembre, lo que generó una amplia oposición entre el profesorado, que protagonizó movilizaciones junto a CCOO y, posteriormente, con la Junta de Personal Docente. “Se pretende ahora culminar por la vía administrativa lo que no se ha querido negociar”, han lamentado desde la federación.
El sindicato reprocha además que la orden, que desde 2004 se ha consensuado entre los sindicatos y las distintas consejerías, se esté tramitando sin diálogo alguno. De hecho, recuerdan que el consejero de Educación, Sergio Silva, no se reúne con los representantes sindicales desde el pasado 5 de septiembre. CCOO también critica que la propuesta se haya aprobado “por la vía de urgencia” en el Consejo de Gobierno, otorgando solo cinco días hábiles para presentar alegaciones.
La secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO en Cantabria, Conchi Sánchez, enmarca esta decisión en lo que considera “una serie de imposiciones no negociadas” por parte de la Consejería en los últimos meses. Entre ellas cita las instrucciones sobre el trabajo del profesorado de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje —elaboradas sin diálogo previo—, el anteproyecto de ley de autoridad del profesorado y convivencia escolar, que “mezcla de forma preocupante ambos conceptos”, o las propuestas de modificación del calendario escolar que, según el sindicato, rompen con el consenso alcanzado en la comunidad educativa durante la última década.
Sánchez recuerda que el conflicto laboral se agravó tras las movilizaciones del pasado otoño, cuando el profesorado de Cantabria protagonizó una semana de huelgas entre el 20 y el 24 de octubre en plena negociación sobre la adecuación salarial, aún bloqueada desde noviembre de 2024. Desde entonces, asegura, la Consejería “mantiene un goteo constante de medidas lesivas” después de que la Junta de Personal Docente optara por no continuar con las protestas mientras se tramitaban los Presupuestos autonómicos para 2026.
“La Consejería ha escogido la imposición permanente frente al diálogo. Si el profesorado no mantiene la unidad y una estrategia común, quedará desprotegido ante una Administración que no demuestra voluntad de mejorar la educación pública ni las condiciones de sus profesionales”, ha afirmado Sánchez.
Por todo ello, CCOO exige la retirada inmediata de la propuesta de modificación de la orden sobre el personal interino, el fin de las decisiones unilaterales y la recuperación del proceso negociador sobre retribuciones, paralizado desde hace cuatro meses. “La educación pública en Cantabria no puede gestionarse a base de imposiciones. Defenderemos con coherencia y firmeza los derechos de quienes sostienen cada día el sistema educativo público”, ha concluido la dirigente sindical.
