Hoy se celebra una nueva jornada de Miércoles Verde, iniciativa destinada a visibilizar las demandas de mejora en la Educación Pública de Cantabria. En esta ocasión, la reivindicación se centra en la conservación y mejora de las infraestructuras educativas.
Desde STEC, también han querido responder a las declaraciones de la presidenta María José Sáenz de Buruaga, instándola a no utilizar escuelas, hospitales y vivienda como excusa para la expansión de urbanizaciones turísticas, mientras numerosos centros rurales permanecen cerrados y en estado de abandono, a la espera de una nueva oportunidad.
Descenso de matrícula: la Pública pierde alumnado mientras la Privada gana terreno
El informe de matrícula presentado hoy refleja que el descenso demográfico sigue afectando al sistema educativo de manera constante desde hace una década. Este curso hay 1.650 alumnos menos en las etapas obligatorias, y por segundo año consecutivo, la caída afecta al total del alumnado, con 392 estudiantes menos que en 2023/24.
Aunque la reducción parece mínima en términos porcentuales (0,4% del total), es significativo que mientras la educación pública pierde 473 alumnos, la privada gana 81. STEC denuncia que, pese a este desequilibrio, el consejero de Educación pretende erigirse como garante de un supuesto «equilibrio» entre ambas redes.
Ratios y estabilidad docente: una oportunidad desaprovechada
El acuerdo de 2022 que redujo la ratio en el 2º Ciclo de Educación Infantil fue una inversión clave que no solo mejoró la calidad educativa, sino que también evitó la supresión de unidades y la pérdida de puestos de trabajo. Sin embargo, la Consejería se niega a extender esta medida a otras etapas, a pesar de que la crisis demográfica facilitaría su aplicación.
En lugar de ello, plantea elevar la ratio de Primaria a 25 y la de Bachillerato a 32, condicionando la estabilidad del personal docente a la aceptación de este modelo.
Avances y luchas en derechos laborales
STEC ha logrado recuperar el permiso por cuidado domiciliario de menores o familiares dependientes, que la administración actual había calificado como «residual».
Sin embargo, sigue sin haber avances en la mejora del acuerdo de reducción de jornada lectiva para mayores de 55 años. El Juzgado de lo Contencioso-Administrativo n.º 1 de Santander ha desestimado el recurso presentado por el sindicato, permitiendo que el derecho siga excluyendo a personal interino y a muchos otros docentes. A pesar del fallo judicial, STEC insiste en que retroceder en derechos adquiridos hace 20 años es inaceptable y continuará la lucha en todos los foros posibles.
Adecuación retributiva: insuficiente y sin consenso
En cuanto a la propuesta de adecuación salarial presentada por la Consejería, STEC señala que ya ha sido rechazada en las calles por el colectivo docente. Consideran que la oferta es insuficiente, pues consolida una pérdida del 72% del poder adquisitivo en comparación con 2008.
Además, critican la inclusión de complementos salariales sin demanda, que lejos de solucionar problemas, buscan dividir al colectivo docente. “Es voluntad unánime de todos los sindicatos que la adecuación sea general, lineal y no condicionada, como ha ocurrido en anteriores administraciones y como ha mandatado el Parlamento por consenso”, han subrayado.
Llamamiento al diálogo y al consenso
STEC insiste en que si la Consejería realmente quiere mejorar la escuela rural, la formación docente o la salud laboral, existen propuestas concretas que llevan tiempo sobre la mesa y que merecen un debate profundo y serio.
Por ello, instan a Silva a dejar de lado enfoques divisivos y extemporáneos, y a retomar la negociación dentro del marco del consenso, con el objetivo de lograr avances reales para el profesorado y el sistema educativo de Cantabria.
